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                                                    发稿时间:2020-05-23 16:56:14

                                                    为此,他建议,要建立涵盖基础体能、专项技能、专业竞赛的社会化体育教学体系。扭转学校体育课“重体能、轻技能”的趋势;要继续按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式,进一步扩大专项体育课教学规模;要发挥体育系统的优势,引入社会资源,以社区为依托,提升校外比赛规模、质量。

                                                    姚明认为,目前,我国很多项目的后备人才储备并不雄厚。以男篮为例,国家队球员基本来自CBA联赛20个参赛队的350名球员,而CBA球员中,60%由辽宁、山东、吉林、黑龙江、河北、江苏6个省输送,55%由8家俱乐部自主培养,仅有22人来自非专业队渠道,拓宽男篮青训渠道已是当务之急。

                                                    程京说,全集成,即取样样品进入芯片后,芯片立即封闭,之后的样品处理、生化反应和结果检测这三组功能均自动完成。这种快速检测为全封闭的设计,对操作人员不构成任何生物危害。

                                                    “现阶段要进一步拓宽青训渠道,防止‘人才断层’。”姚明指出,专业运动员培养周期长,一般需要8至10年的时间,高水平的运动员更是难得,需要长期、细致的打磨。在体制改革的关键阶段,要特别密切关注各个项目的后备力量培养,避免出现新的体系没建立、旧的体系没人管的不利局面。

                                                    程京透露,最新研发的全集成检测芯片,四五十分钟就能出检测结果。

                                                    我国应尽快建立“治未病”国家体系

                                                    具体建议包括:鼓励中小学校与体校加强合作;体校教师进教师编制,在工资待遇、职称评定、继续教育等方面纳入教育系统统筹;提高基层教练员、裁判员待遇,鼓励基层教练员参与学校体育课教学和课外体育活动。

                                                    此次疫情对检测提出3点新要求

                                                    今年的政府工作报告中提到“加大疫苗、药物和快速检测技术研发投入”“增加移动实验室”“完善传染病直报和预警系统”等 。

                                                    第二就是临床上迫切需要鉴别诊断,不仅能检测新冠病毒,还能检测甲流等。程京表示,春冬两季本来就是呼吸道感染病的高发季,所以在医院,工作人员不仅要检测病人是不是新冠病毒感染;如果不是新冠病毒感染,同时还需要确认是其他哪些细菌或者病毒带来的感染。